Engelli Çocuklara Sahip Olan Ailelerle Yapılan Hemşirelik Lisansüstü Tezlerinin İncelenmesi: Sistematik Derleme

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.authorAközlü, Zeynep
dc.contributor.authorEkim, Ayfer
dc.date.accessioned2025-03-15T05:22:32Z
dc.date.available2025-03-15T05:22:32Z
dc.date.issued2020
dc.departmentBilgi Üniversitesi
dc.description.abstractAmaç: Bu sistematik derleme, engelli çocuklara sahip olan ailelerle yapılan hemşirelik alanındaki lisansüstü tezlerin incelenmesi amacıyla yapıldı. Gereç ve Yöntem: Çalışma, içeriğinde “engelli çocuk, hemşire, aile” kelimesi geçen lisansüstü tezlerin taranması şeklinde 1-10 Temmuz 2019 tarihleri arasında gerçekleştirildi. Araştırma kapsamına dahil edilme kriterlerine göre 18 lisansüstü teze ulaşıldı. Bulgular: İncelenen lisansüstü tezlerin büyük çoğunluğunun (n=15) yüksek lisans tezi olduğu, %61.1 ile en fazla tezin (n=11) Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Anabilim Dalı’nda yapıldığı ve %23.8’inin konu alanının ebeveyn ruh sağlığı (f=5) üzerine olduğu saptandı. Sonuç: Engelli çocuğu olan ailelerin fiziksel, duygusal, sosyal ve ekonomik yönlerden büyük bir yük altında oldukları görülmektedir. Hemşireler tarafından sağlanan bilgi, bakım, danışmanlık, eğitim ve destek girişimleri, engelli çocuğa sahip olan ailelerin yaşadıkları güçlüklerle baş edebilmesi, yaşam kalitesinin arttırılması ve uzun süreli bakımın devamlılığı açısından oldukça önemlidir.|Objective: This systematic review study was conducted to examine postgraduate nursing thesis with families with disabled children. Material and Methods: In this study, the postgraduate theses with the word “child with disability, nurse, family” were reviewed. The study was carried out between July 1st-10th, 2019. According to the inclusion criteria, 18 postgraduate thesis were examined. Results: It was found that the majority of studies (n=15) were master’s thesis, 61.1% (n=11) were conducted in the “Department of Child Health and Diseases Nursing” and 23.8% of the studies focused on parental mental health (f=5). Conclusion: It is clear these families with disabled children are under a great burden in terms of physical, emotional, social, and economic aspects. Information, care, counseling, education, and support initiatives provided by nurses are very important for families with children with disabilities to cope with their difficulties, to improve the quality of life, and to maintain longterm care.
dc.identifier.endpage98
dc.identifier.issn2630-5585
dc.identifier.issn2687-217X
dc.identifier.issue2
dc.identifier.startpage85
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11411/9498
dc.identifier.volume3
dc.language.isotr
dc.publisherİstanbul Aydın Üniversitesi
dc.relation.ispartofTıp Fakültesi Klinikleri Dergisi
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.snmzKA_DergiPark_20250411
dc.subjectEngelli
dc.subjectÇocuk
dc.subjectHemşire
dc.subjectAile
dc.subjectDisabled
dc.subjectChild
dc.subjectNurse
dc.subjectFamily
dc.subjectParents
dc.titleEngelli Çocuklara Sahip Olan Ailelerle Yapılan Hemşirelik Lisansüstü Tezlerinin İncelenmesi: Sistematik Derleme
dc.title.alternativeExamination of Postgraduate Nursing Thesis Profiles with Families with Disabled Children: Systematic Review
dc.typeArticle

Dosyalar

Koleksiyon

Orphan Publications Collections