Diğeriyle Karşılaşmada Ötekileştirme/meyi Anlamak: Türkiye’de Gençlerle Empatiyi ve Eşitliği Tartışmak
Küçük Resim Yok
Tarih
2017
Dergi Başlığı
Dergi ISSN
Cilt Başlığı
Yayıncı
Erişim Hakkı
info:eu-repo/semantics/openAccess
Özet
Hakkaniyetli bir toplumda eşit vatandaşlar olabilmenin engellerinden biri kişilerin ve grupların kendilerini tanımlamada ben-biz olma sürecine paralel olarak diğeri’ne dair öteki algısının oluşması ve ötekine karşı empati duygusunun gelişmemesiyle de ilişkili ötekilerin ihtiyaçlarını ve bazen en temel haklarını göz ardı edilebilmesidir. Bu araştırma farklı disiplinlerden ilgili literatürler ışığında, nitel ve nicel araştırmadan elde edilen veriler eşliğinde ötekileştirme/me’yi anlamayı ve ötekileştirmeyle sonuçlanan eylemin belirleyenlerini saptamayı hedeflemiştir. Çalışmanın amacı, ötekileştirmenin nasıl gerçekleştiği, hangi belirleyiciler etrafında geliştiği ve hangi biçimlerde kurgulandığını ortaya koymak; “ben” veya “biz”in dışındakilerle karşılaşıldığında ötekileştirme mekanizmasının nasıl işlediğini anlamaya çalışmak ve ortaklıkları, farklılıkları, süreci etkileyen temel faktörleri belirlemektir. Ötekileştirilenlere yönelik değer, tutum ve davranışların, kendi grubuna yönelik olanlardan tamamen farklı olması, yine ötekileştirilenlere uygun görülen eşitlik, hak, adalet anlayışlarının iç gruba yönelik olandan farklı olması; söz konusu mekanizmada incelenmiştir. Çalışmada önce İstanbul’da 18-29 yaş arası gençlerle gerçekleştirilen 37 derinlemesine görüşme ve 5 odak grup toplantısı yapılmış, sonrasında da Türkiye örneklemini temsilen aynı yaş grubundan 1248 gençle anket çalışması tamamlanmıştır. Nitel ve nicel araştırma bulguları ilgili literatüre katkı sunar zenginliktedir. Tüm bulgular özetlendiğinde ötekileştirme, çalışmamızın sonunda ‘sosyal mesafe; insandışılaştırma; tehdit; ahlaki üstünlük ve siyasi hoşgörüsüzlük’ten oluşan bir kavram olarak tarif edilmiş, algı ve tutum boyutları ile ele alınmıştır. Gençlerin diğer gruba dair sahip oldukları Ötekileştirme Algılarını, siyasal sosyalizasyon, dinsel pratikler; konvansiyonel ve konvansiyonel olmayan siyasal etkinlikler boyutu arttırmaktadır. Bununla birlikte, tiyatro ve benzeri etkinlikler, Ötekileştirme Algılarını ve Tutumlarını azaltan etkinlikler olarak gözümüze çarpmaktadır. Gencin sahip olduğu kimliğin hangi kimlik olduğu, bu boyuttaki durumunu etkilememektedir. Gençlerin sahip oldukları otoriter değerler; Sosyal Baskınlık Yönelimi ve Muhafazacılık değerleri de ötekileştirme algısını ve tutumunu arttırmaktadır. Konvansiyonel siyasal katılım Ötekileştirme Tutumunu arttırırken, gençlerin sahip oldukları kimliğin yanı sıra o kimliğin gücü de daha fazla Ötekileştirme Tutumuna yol açmaktadır.
Açıklama
15.05.2017 00:00
