Parents' awareness towards children's digital intelligence (DQ)

Basit Öğe Kaydı
dc.contributorSosyal Bilimleren
dc.contributor.advisorErcan Bilgiç, Esra
dc.contributor.authorEbcin, Ayça
dc.date.accessioned2019-09-18T14:41:42Z
dc.date.available2019-09-18T14:41:42Z
dc.date.issued2019
dc.departmentEnstitüler, Lisansüstü Programlar Enstitüsü, Kültürel İncelemeler Ana Bilim Dalıen_US
dc.description.abstractThis study focuses on the notion of digital intelligence (DQ). The concept of digital intelligence includes the competencies required for children and the digital world. The study concentrates on the essential eight key areas that are determined by the DQ Institute. These areas are digital identity, digital use, digital safety, digital security, digital emotional intelligence, digital communication, digital literacy and digital rights and each area has subtopics. All these competencies are indispensable interconnected parts of digital intelligence. Acquiring them enables children to benefit effectively from the digital world. In addition, children become skillful at minimizing risks encountered in the digital environment. At this juncture, parents' awareness is pretty substantial in acquiring digital skills by children. Scope of the study, to understand parents' view and gain a deeper understanding of DQ, in-depth interview which is one of the qualitative research methods is used. Accordingly, in total, 8 mothers were interviewed. And, they were asked by semi-structured questions. in this way, this study attempts to understand their perspectives and awareness about digital intelligence of children who are 8-12 years old.en_US
dc.description.abstractBu çalışma dijital zeka (DQ) kavramına odaklanmaktadır. Dijital zeka kavramı çocuklar ve dijital dünya için gerekli olan yetkinlikleri içermektedir. Çalışma DQ Enstitüsü tarafından belirlenen sekiz temel alan üzerinde odaklanmaktadır. Bu alanlar dijital kimlik, dijital kullanım, dijital emniyet, dijital güvenlik, dijital duygusal zeka, dijital iletişim, dijital okuryazarlık ve dijital haklardır ve her alanda alt konular mevcuttur. Tüm bu yeterlilikler, dijital zekanın birbiriyle bağlantılı parçalarıdır. Tüm bu yeterlilikleri edinmek, çocukların dijital dünyadan etkin bir şekilde faydalanmalarını sağlamaktadır. Ek olarak, çocuklar dijital ortamda karşılaşılan riskleri en aza indirgeme konusunda ustalaşırlar. Bu noktada, ebeveynlerin farkındalığı çocuklar tarafından dijital beceriler edinmede oldukça önemlidir. Çalışma kapsamında, ebeveynlerin görüşlerini anlamak ve DQ hakkında daha derin bir anlayış elde etmek için nitel araştırma yöntemlerinden biri olan derinlemesine görüşme kullanılmıştır. Buna göre, toplamda 8 anne ile görüşmeler gerçekleştirilmiştir. Ve katılımcılara yarı yapılandırılmış sorular sorulmuştur. Bu yolla, çalışma 8-12 yaş arası çocukların dijital zekası hakkında ebeveynlerin bakış açılarını ve farkındalıklarını anlamaya çalışmaktadır.en_US
dc.identifier.endpage144en_US
dc.identifier.startpage1en_US
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net//11411/1756
dc.identifier.urihttps://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/TezGoster?key=jNRDC1RLfVd4_T7x7ZXmmWhkOo3mOtsp3iVMOzgkNyPwdbFS50WfZdhN5hwdkDmu
dc.identifier.yoktezid577491en_US
dc.language.isoenen_US
dc.publisherİstanbul Bilgi Üniversitesien_US
dc.relation.publicationcategoryTezen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen
dc.titleParents' awareness towards children's digital intelligence (DQ)en_US
dc.title.alternativeEbeveynlerin çocukların dijital zekalarına (DQ) yönelik farkındalıklarıen_US
dc.typeMaster Thesisen_US

Dosyalar

Orijinal paket
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim
İsim:
Parents' awareness towards children's digital intelligence (DQ).pdf
Boyut:
37.67 MB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
İndir
Lisans paketi
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim Yok
İsim:
license.txt
Boyut:
1.71 KB
Biçim:
Item-specific license agreed upon to submission
Açıklama:
İndir

Koleksiyon

Graduate Programs Institute Thesis Collection