Can gender of source make a difference in reducing sexism? An intervention study with university students

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.advisorBolak Boratav, Hale
dc.contributor.authorDüven Kaan, Ayşenur Dilara
dc.date.accessioned2021-03-17T08:53:23Z
dc.date.available2021-03-17T08:53:23Z
dc.date.issued2020
dc.departmentEnstitüler, Lisansüstü Programlar Enstitüsü, Klinik Psikoloji Ana Bilim Dalıen_US
dc.description.abstractABSTRACT: The limited number of studies on interventions on sexism has demonstrated that reducing men’s sexism levels can be more challenging than women’s. In the current study, an attempt was made to increase the effectiveness of a brief educational intervention in a form of an essay on sexism particularly on men through manipulation of the gender of researcher. essay. It was hypothesized that compared to women, men would be more affected by the intervention, if they were informed that research on sexism was conducted by a man. 145 female and 78 male undergraduate student participants were randomly distributed on an online platform to one of the four study conditionss: intervention essay with a female researcher, intervention essay with a male researcher, control essay with a female researcher, and control essay with a male researcher. The findings of the study revealed that researcher gender and essay type did not have a significant effect on either female and male participants’ benevolent sexism scores. Women had significantly lower levels of benevolent and hostile sexism scores than men. Implications of these findings, limitations of the study and suggestions for future research are discussed.en_US
dc.description.abstractÖZET: Cinsiyetçilik üzerine yapılmış kısıtlı sayıdaki müdahale çalışmaları erkeklerin cinsiyetçilik seviyelerinin düşürülmesinin kadınlara göre daha zor olduğunu göstermiştir. Bu çalışmada, cinsiyetçilik üzerine bir metinden oluşan kısa bir eğitsel müdahalenin özellikle erkekler üzerindeki etkinliği, araştırmacı cinsiyetinin manipülasyonu ile artırılmaya çalışılmıştır. Erkeklerin cinsiyetçilik üzerine araştırmanın bir erkek tarafından yapıldığı yönünde bilgilendirildiklerinde, müdahaleden daha fazla etkileneceği varsayılmıştır. 145 kadın ve 78 erkek lisans öğrencisi katılımcı dört araştırma grubundan birine çevrimiçi bir platformda rastlantısal bir şekilde dağıtılmıştır: Kadın araştırmacı içeren müdahale metni, erkek araştırmacı içeren müdahale metni, kadın araştırmacı içeren kontrol metni, erkek araştırmacı içeren kontrol metni. Araştırmanın bulguları araştırmacı cinsiyetinin ve makale türünün kadın ve erkek katılımcıların iyicil cinsiyetçilik seviyeleri üzerinde anlamlı herhangi bir etkisinin olmadığını göstermiştir. Kadınların erkeklerden anlamlı düzeyde daha düşük düşmanca ve iyicil cinsiyetçilik skorlarına sahip oldukları gözlemlenmiştir. Bu bulguların anlamları ve araştırmanın sınırlılıkları ve bundan sonra yapılacak araştırmalar için öneriler tartışılmıştır.en_US
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11411/3413
dc.identifier.urihttps://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/TezGoster?key=wf-FPgY-5qjHEzEoOgvMs0VhPH10tcGRttRRNGS_aIuME8Tv93_2AfRNYL5xZ9EK
dc.identifier.yoktezid652603en_US
dc.language.isoenen_US
dc.nationalNationalen_US
dc.programClinical Psychologyen_US
dc.publisherİstanbul Bilgi Üniversitesien_US
dc.relation.publicationcategoryTezen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen
dc.sponsored.EUNoen_US
dc.sponsored.TUBITAKNoen_US
dc.subjectsexismen_US
dc.subjectgenderen_US
dc.subjectinterventionen_US
dc.subjectbenevolent sexismen_US
dc.subjecthostile sexismen_US
dc.subjectcinsiyetçiliken_US
dc.subjecttoplumsal cinsiyeten_US
dc.subjectmüdahaleen_US
dc.subjectiyicil cinsiyetçiliken_US
dc.subjectdüşmanca cinsiyetçiliken_US
dc.titleCan gender of source make a difference in reducing sexism? An intervention study with university studentsen_US
dc.title.alternativeCinsiyetçiliğin azaltılmasında kaynağın cinsiyeti bir fark yaratabilir mi? Üniversite öğrencileriyle bir müdahale çalışmasıen_US
dc.typeMaster Thesisen_US

Dosyalar

Orijinal paket
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim
İsim:
Can gender of source make a difference in reducing sexism An intervention study with university students.pdf
Boyut:
517.92 KB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
Açıklama:
İndir
Lisans paketi
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim Yok
İsim:
license.txt
Boyut:
1.71 KB
Biçim:
Item-specific license agreed upon to submission
Açıklama:
İndir

Koleksiyon

Graduate Programs Institute Thesis Collection