Yazar "Epözdemir, Şevin" seçeneğine göre listele

Listeleniyor 1 - 1 / 1
  • Küçük Resim Yok
    Öğe
    Association of nonverbal coordination quality and therapeutic alliance in mentalization-based treatment for children (MBT-C)
    (İstanbul Bilgi Üniversitesi, 2024) Epözdemir, Şevin; Halfon, Sibel
    Çocuklar ve terapistler arasındaki terapötik ittifak, terapinin etkililiği açısından önemli bir unsurdur. İttifak kavramı, terapi görevlerini yerine getirmek için işbirliği kurmayı, terapist ile bağ kurmaya ilişkin duygusal yönleri içerir. Bu çalışma terapistin sözdışı koordinasyon kalitesi ile çocuğun ittifak kopukluğu anları arasındaki ilişkiyi incelemektedir. İttifak kopuklukları çocuğun çatışmaya yönelik veya kendi içine çekildiği davranışlar üzerinden kendini gösterir. Bu çalışma, klinik problemleri olan okul çağındaki çocukların ittifağı ile terapistlerin sözdışı koordinasyonunun ilişkisini anlamaya yönelik ilk araştırmalardan biri olacaktır. Bu çalışmanın bir diğer amacı da çocuk psikoterapisinde kırılma anlarını araştırmaktır. Düşük ittifaklı olarak gözlemlenmiş seanslarda terapistlerin sözdışı koordinasyon kalitesinin çocukların kopmalarının azalmasını yordayacağı varsayılmıştır. Bu nedenle betimsel analiz yapılmıştır. Tüm seans örnekleminden düşük ittifaklı olan seanslar belirlendi. Bu seanslar içe yönelim, dışa yönelim veya komorbid problemleri olan 5-12 yaş arası 28 çocuğun seanslarıydı. Belirlenen seanslar Therapy Process Observational Coding System-Alliance (TPOCS-A), Rupture Resolution Rating System (3RS) ve Therapist's Body Coordination in Child Psychotherapy Coding System ile kodlandı. Hiyerarşik Lineer Modelleme analizleri yapıldı. Analizler, terapistlerin sözdışı koordinasyon kalitesinin farklı kopma türleri ile farklı ilişkilere sahip olduğunu gösterdi. Terapistin sözdışı koordinasyon kalitesi ile çocuğun çatışmaya dayalı kopmaları arasında pozitif bir ilişki bulundu. Terapistin sözdışı koordinasyon kalitesi ile içe dönme kopmaları arasında anlamlı bir ilişki bulunmadı. Bu bulgular, terapistlerin sözdışı koordinasyonunun çocukların daha ilişkisel ve ifade edici olmalarını sağlayabileceğini düşündürdü. Bulgulara ilişkin olası açıklamalar tartışıldı. Anahtar kelimeler: Sözdışı Koordinasyon, Terapötik İttifak, Kırılma, Çocuklara Yönelik Zihinselleştirme Temelli Terapi, Çocuk Psikoterapisi