ÜNİVERSİTELERİN BİLİM İLETİŞİMİ ETKİNLİKLERİNİN KURUMSALLAŞTIRILMASI ÜZERİNE YENİ BİR ÖLÇEK ÖNERİSİ

Abstract

Üniversiteler bir yandan öğrenci çekmek ve kurumsal itibarlarını güçlendirmek gibi stratejik amaçlar, diğer taraftan toplumu bilimsel süreçlere dahil etmek ve siyasal karar alma süreçlerine bilimsel temelli katkı sunmak gibi kamusal faydayı önceleyen hedefler çerçevesinde bilim iletişimi etkinliklerinde bulunmaktadırlar. Bu araştırma, bilim iletişiminin en önemli kurumsal aktörlerinden biri olan üniversitelerin bünyelerindeki merkezi iletişim birimlerinin bu kapsamdaki rolünü ve gerçekleştirdikleri etkinlikleri konu almaktadır. Araştırmanın temel amacı ise bilim iletişimi etkinliklerinin üniversitelerde kurumsal olarak nasıl şekillendiğini analiz etmeye dönük bir ölçek geliştirmektir. Bu kapsamda ölçekte yer alacak bilim iletişimi etkinlikleri literatür taraması, keşfedici mülakatlar ve kart sıralama tekniği gibi tümdengelimsel ve tümevarımsal yöntemler kullanılarak belirlenmiş, pazarlama, halkla ilişkiler, kamusal katılım ve kamu işleri olmak üzere 4 alt-faktör çerçevesinde değerlendirilmiştir. Ölçek, istatistiksel olarak sınanmak amacıyla Türkiye‘de faaliyet gösteren devlet, vakıf ve araştırma üniversitelerinin %48‘ini temsilen 92 üniversitenin merkezi iletişim birimleri yetkilileri üzerinde uygulanmıştır. Ölçek bu yönüyle, gelecekte üniversitelerin bilim iletişimi etkinliklerini inceleyen, farklı türdeki veya farklı ülkelerdeki üniversiteleri karşılaştıran araştırmalarda kullanılabilir. Öte yandan bu ölçeğin alandaki uygulayıcılara da hem yönetimsel hem de gerçekleştirdikleri etkinlikler anlamında güçlü ve zayıf yönlerini görebilmeleri ve bilim iletişimi çalışmalarını geliştirebilmeleri açısından yol gösterici olabileceği düşünülmektedir.